Analyser la captation d'une représentation - Memento de l’analyse chorale
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Cet outil propose une grille d'analyse pouvant s'adapter à des captations de représentations de danse, d'arts de la marionnette, et de cirque.
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Cet outil propose une grille d'analyse pouvant s'adapter à des captations de représentations de danse, d'arts de la marionnette, et de cirque.
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Cet outil propose une grille d'analyse pour analyser la captation d'une représentation théâtrale. Élaborée en tenant compte des acquis du séminaire de l'ANRAT de l'été 2020, et à l'occasion d'une formation en 2022.
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Cet outil propose une grille d'analyse pouvant s'adapter à des représentations de danse, d'arts de la marionnette, et de cirque.
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En novembre 2022, une formation conjointe a réuni enseignants d'option facultative et de spécialité théâtre et artistes intervenants partenaires de l'académie d'Aix-Marseille. Cette formation a été organisée par le rectorat, l'ANRAT et le Centre Dramatique des Villages avec le soutien de la DRAC PACA. À cette occasion, Marie Bernanoce, vice-présidente de l'ANRAT, a élaboré cette bibliographie du théâtre jeunesse pour lycéens. Pour information, chacun des ouvrages cités fait l'objet d'une fiche dans le Répertoire critique du théâtre contemporain pour la jeunesse paru en deux volumes aux éditions THÉÂTRALES (À la découverte de cent et une pièces en 2006 et Vers un théâtre contagieux en 2012, avec index thématique et dramaturgique) dans laquelle on pourra trouver outils d'analyse dramaturgique et pistes de travail pour la classe et le plateau.
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Découvrez le nouvel abécédaire “Oralité et pédagogie du jeu théâtral” pensé et écrit par Sandrine Froissart
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Ismini Vlavianou, professeure d’option et spécialité théâtre au lycée Louise Michel de Bobigny a mis au point 4 séances d’improvisations pour collège et lycée : Jouer avec ce qui nous empêche de jouer
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La liste que vous trouverez dans ce PDF propose de revenir à partir de certains termes sur les points saillants d'une représentation. C'est une aide à la remémoration.
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Yannic Mancel synthétise ce qu'est - et donc ce que n'est pas - une description chorale d'un spectacle.
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Sandrine Froissart, professeure d'option théâtre, a mis au point un outil d'analyse d'une représentation théâtrale sous la forme d'un questionnaire.
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« Théâtralité, histoire moderne et contemporaine, citoyenneté », proposée par Marie BERNANOCE, PR, Université Grenoble Alpes/ ANRAT
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Ce texte est le fruit d’une réflexion, menée de 2008 à 2010 par le « groupe théâtre » de l’académie de Créteil constitué d’enseignants, de cadres de l’Éducation nationale, d’artistes, de représentants des théâtres partenaires des collèges et lycées.
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Le point sur la législation en vigueur pour la sortie scolaire au théâtre ou ailleurs, de la maternelle à la fin de l'enseignement secondaire par Claire Rannou, ancienne Déléguée nationale de l'ANRAT.
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Dans le cadre d’un parcours d’école du spectateur, l’exercice de l’analyse chorale se déroule en aval de la représentation théâtrale.
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Parmi les exercices d'écritures poétiques ou d'invention que l'on peut proposer à l'issue d'une représentation, l'exercice du haïku.
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